我和普法的故事，故事很长，但几经提笔，却又不知从哪里写起，且听我娓娓道来。
二十几年前的小乡村，我和邻居小伙伴正在街边玩耍，一阵急促的警笛声打破了小村子的宁静，一辆警车从我们身边疾驰而过停在了张二的家门口，几个穿着制服的人下车带走了张二，我挤在人群中，吓得心里砰砰跳，只听的到大人们议论着张二干坏事违法了被抓走了。这是我第一次听到“法”这个字，感觉“法”是个很吓人的东西，从此深信大人们说的小孩做了坏事就会被警察抓走。
后来，我上了小学开始接受法制教育，慢慢接触到法律，虽说不清法是什么，但觉得法就像当时我们的小学生行为规范一样，必须得遵守，时刻要督促自己养成良好的行为习惯。再后来，上了大学，开始系统的学习法律知识，领会到了中国法律的博大精深，更加明白“法”是调整我们行为的社会规范，有了它社会才会和谐稳定。
现在，我是一名法律知识的传播者。
记得2013年元旦过后的一天，是我正式上岗工作的日子，我早早的起床把自己打扮了一番，怀着无比兴奋激动的心情来到吴林办事处，找了一圈才在别人指引下在大院的西北角找到了吴林司法所。那时的司法所是一座小平房，一进大门，墙上的司法警徽跃入眼帘，显得熠熠生辉，旁边“忠诚、为民、公正、廉洁”几个大字，让人感觉严肃而庄重。这就是我们的办公场所，面积不大，但也五脏俱全，整体隔离分成了几个小科室。最初的一段时间，我都是在翻阅档案资料熟悉工作内容，也第一次接触到了基层普法工作。法治宣传与人民调解、社区矫正、安置帮教等工作一样，是司法所一项重要的工作职责。通过翻阅历年工作档案材料，我觉得像社区矫正这样的工作有自己的工作方法、工作程序，能找到其中的工作规律，也比较好适应。但是普法工作，我找不到固定的工作方法和规律，当时就想普法工作应该很简单，就是宣传法律知识呗！
过了没多久，我就接到一项关于普法宣传的活。当时所里正在筹备乱沟居法治文化广场建设，需要大量的法治宣传版面资料，所长把这一项任务交给我完成。我心想，这不简单，就从网上、书上找了大量的法律知识，很快就完成了工作。当我拿给所长看时，所长皱着眉头说：“法律知识找的很多，但是针对性不强，我们是基层普法，面对的是农村居民的生产生活，需要普及的是与他们生活相关的，能让他们感兴趣的法律知识，这样普法效果会好很多”。最后，在所长指导下，我把普法内容划分成了几大板块，普法歌谣、普法漫画、实用案例、农村法律知识问答、法律条文解读……。现在还记得，第一次去参观建设完工的法治文化广场那一刻：夕阳下，孩童们在广场上嬉戏打闹，大人们三五成群的聚在一起唠家常，旁边就是我们的法治宣传版面，有些居民在那里驻足观看我们的普法内容。那一刻，法治宣传与居民的生活那么融洽，那么和谐，我觉得好美！
在从法治文化广场回来的路上，所长告诉我：“普法工作看似简单，但做好基层的普法工作，需要我们既当编辑又当老师，是很辛苦的。”
“既当编辑又当老师”，我不断的琢磨着这句话。是啊，如果把吴林辖区看作一所大学校，我们负责普法宣传工作的工作人员就是辖区居民的老师，辖区居民就是我们的学生。这可与一般的学校不一样，我们面对的学生群体他们是农民、工人、学生等，他们年龄不等、学历不等，如何向这些学生群体传授法律知识，并让他们遵法守法，还会用法律知识解决问题，真的不是一件容易的事情！可普法工作没有现成的模式去照搬，只能根据我们辖区居民的生产生活特点，因地制宜，因人而异的去开展工作，不断摸索总结经验，才能把普法工作做好。
当时刚参加工作的我，被街道派去包居，负责一个村居的大小事务的联络、督促、组织落实等，当然还要完成所里的工作，每天都非常的忙碌。由于对村居不熟，再加上街道安排的工作很多，几乎每天我都会骑着电动车去自己负责的村里转一圈，每次去我都会随身携带着一些法治宣传资料，碰到村里的百姓，我就会发给他们看看，时间长了，与居民熟悉了，他们有什么法律问题也都乐意找我聊聊。“三夏”防火时，村民们在地里忙着收割小麦、种玉米，我们就会来到田间地头宣传法律。在烈日的炙烤下，我皮肤通红，汗流浃背，真的，当时感觉好辛苦，但看到田间劳作的村民们停下手中的活、擦把汗，认真听我们的解说，小心收好宣传资料时，我觉得自己的付出得到了认可，心里也会充满喜悦，仿佛感受到了夏日的丝丝清凉。
夏日的炎热很快被一场法治文艺汇演给冲淡了。当时我们打算在村里举办一场消夏之夜——法治文艺汇演活动，邀请乱沟居庄户剧团进行演出。我们忙着做策划、做宣传，当时看了节目名单，对法治文艺晚会充满了期待，真想看看枯燥的法律知识怎么演绎成受人欢迎的娱乐节目。记得那天晚会现场，灯光闪烁，周边居民早早的来到法治大舞台前等候，庄户剧团的成员都是周边的百姓，节目也是他们利用闲暇时间自编、自导、自演创作编排的法制节目，虽然表演没有专业演员那么精湛到位，但是法律知识在他们的演绎下变得诙谐幽默、感染力强，受到了群众的喜爱，赢得群众阵阵掌声。
身边的人用身边的事说法律知识，群众容易接受，在潜移默化中就会受到法律知识的熏陶，法治文艺演出普法真的是一项增强群众法治观念的有效方法！但是，所长告诉我，像法治文艺汇演、建设法治文化广场这些普法举措确实普法效果好，很受群众欢迎，但是因为我们的辖区面积大，资源、人力也很有限，只能是以点带面的开展演出普法，我们更多的工作是做好普法基础工作，整合各种资源，充分发挥合力才能全面做好普法工作。那么什么才是普法基础工作呢？所长说：“等你工作时间长了就会知道了。”
是的，所长说的没错，工作几年之后，我已经对普法基础工作烂熟于心。我们的普法工作要做到有组织、有规划、有落实、有总结。平时要积极推行“谁执法谁普法”普法责任制。由于普法人力有限，我们在各居设立司法行政工作室主任，他们负责普法宣传等职责，每月25日组织培训学习，传授法律知识和普法技巧，将他们培养成各居普法骨干。在机关，我们确定学法日，建立学法笔记制度，学法考试制度。在学校，建立完善了法制副校长制度，七所中小学校全部配齐了法制副校长，把法制教育寓于学科教育之中，实现了法制教育计划、内容、课时、师资“四落实”。在村居，加强法治文化阵地建设，积极推进法治文化广场、法治文化大院、法治文化大舞台、普法一条街、法治宣传栏、农家书屋法律图书角等建设。当然，平时我们也不会闲着，我们会适时开展一系列的“法治基层行”、“法律服务月”等主题普法宣传活动，采取多种形式普及法律知识。这样，普法工作打好基础，普法工作做起来才会游刃有余，普法工作也会更渗透、覆盖面会更广。
普法虽是我工作的一部分，但基层司法行政的各项工作都与法交织在一起，难舍难分。像很多民间纠纷，往往都是当事人法制观念不强，不知如何维护自身合法权益产生的。所以在调解纠纷的过程中，不管当事人愿意不愿意我们都会给当事人上一堂法制课，做到调解一案教育一片。记得在调解一起邻里宅基地纠纷时，双方互不相让，破口大骂，一方当事人还喊来几个亲戚来助威，周边围观的群众也越来越多，我们没有急着去调解，而是让他们安静下来，给他们讲了一堂法制课，从邻里关系、社会道德讲到不理性的行为直至违法犯罪，当事人越听越安静，听到最后，气也消了，纠纷也顺利的化解了。在社区矫正工作中，一些社区服刑人员都是不懂法，一时冲动造成了违法犯罪的后果，所以社区服刑人员成为了我们特殊的普法对象。在对他们的日常管理中，我们着重加强法治教育，每月定期开展集中法治教育，同时建立了学法笔记制度，一报到一学习，他们有时候开玩笑说：“来到司法所报到后，字也练好了，也快成法律专家了！”
时光荏苒，六年时间一晃而过，我们的普法从未停歇。六年里，我见证了吴林普法工作的变迁，它在不断的创新发展：微信、公众号等普法新媒体登上普法舞台，构筑了 “微时代”普法新格局；法治元素与传统文化相融合，打造了具有传统特色的法治文化阵地，成为了“美丽乡村”一道靓丽的风景；建立完善了“街道——村居”两级公共法律服务平台，打通了法律服务的“最后一公里”；村里的百姓有了自己的法律顾问，在家门口就享受到了专业的法律服务……六年里，我们搬进了新的办公楼，我也看到了群众的变化，居干部的依法办事能力在提高，居民遇到问题也开始习惯先找法律问一问。同时，我要感谢这六年的时光，让我慢慢退去青涩与稚嫩，变得成熟与坚定，让我在辛勤付出的汗水中，体会到了为群众服务的快乐，看到了自己人生的价值！
现在的我们进入了中国特色社会主义新时代，新时代的普法，面临新的挑战。全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，它的长期性、重复性、艰巨性不言而喻，但作为一名新时代的奋斗者，基层法律的宣传者，我定会牢记为民服务宗旨，砥砺前行，百分努力！
（作者：枣庄市峄城区吴林司法所 李文秀）
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